Descubran, lean y aprendan juntos 

Introducción: Convierta su visita a la biblioteca en una emocionante búsqueda del tesoro. Esta actividad hace la lectura divertida y ayuda a su familia a descubrir los recursos de la biblioteca. Perfecta para todas las edades, fomenta la habilidad lectora y la curiosidad. 

Instrucciones 

Lo que necesitará: 

• Carnés para su biblioteca local para cada miembro de la familia 

• Una lista de búsqueda del tesoro (más abajo encontrará ideas) 

Preparación: 

• Comente con sus hijos la visita a la biblioteca local y la actividad de búsqueda del tesoro. 

• Asegúrese de que todos tengan su carné de la biblioteca. 

• Cree una lista para la búsqueda del tesoro con los objetos que deben encontrar en las distintas secciones: 

• • Sección infantil: Ofrece libros ilustrados, primeros libros de lectura y actividades divertidas. 

• • • Ejemplo: Un libro ilustrado sobre animales. 

• • Sección de jóvenes adultos: Perfecto para adolescentes con novelas, novelas gráficas y recursos escolares. 

• • • Ejemplo: Un libro premiado. 

• • Sección de no ficción: Encuentre libros informativos sobre diversos temas. 

• • • Ejemplo: Un libro sobre un acontecimiento histórico. 

• • Sección de ficción: Ofrece una amplia gama de novelas. 

• • • Ejemplo: Una novela con una portada divertida. 

• • Sección de referencia: Ofrece recursos para la investigación y el aprendizaje. 

• • • Ejemplo: Una enciclopedia o un diccionario. 

• • Sección de publicaciones periodísticas: Manténgase al día de los acontecimientos de actualidad y las tendencias con las últimas publicaciones. 

• • • Ejemplo: Una revista o un periódico. 

• • Sección multimedia: Incluye recursos de entretenimiento y aprendizaje. 

• • • Ejemplo: Un audiolibro o un DVD. 

• • Sección de la historia sobre su localidad: Conozca la historia y la cultura locales. 

• • • Ejemplo: Un libro sobre su pueblo o ciudad. 

En la biblioteca: 

• Formen equipos o trabajen todos juntos para encontrar los objetos de la búsqueda del tesoro. 

• Exploren cada sección para encontrar los objetos. 

• Marquen cada objeto que vayan encontrando y lean juntos algunas páginas o comenten lo que han encontrado. 

Tiempo de lectura: 

• Reserven tiempo para leer en familia en la biblioteca o en casa. 

• Comenten los libros. Hagan preguntas como: "¿Qué te ha gustado del libro?" o "¿Cuál ha sido tu parte favorita?". 

Niños pequeños (grados 2 al 5) 

• Lista simplificada: Utilice una lista de búsqueda del tesoro más corta con objetos fáciles de encontrar, como un libro de tapa azul o un cuento sobre un animal. 

• Actividades interactivas: Pídale a su/s pequeño/s que hagan un dibujo de la portada de su libro favorito que encuentren. 

• Hora de leer en voz alta: Anime a los niños a leer una página en voz alta o a escuchar un cuento leído por usted o un bibliotecario. 

Estudiantes de nivel intermedio (grados 6 al 8) 

• Desafíos temáticos: Añada un desafío, como encontrar libros de distintos géneros (misterio, fantasía, biografía). 

• Actividad de revisión de libros: Pídales que escriban una breve reseña de un libro que hayan encontrado. 

• Exploración de la biblioteca: Presénteles herramientas de investigación, como enciclopedias o archivos digitales, para encontrar datos curiosos. 

Estudiantes mayores (grados 9 al 12) 

• Tareas de pensamiento analítico: Incluya tareas como encontrar un libro que tenga relación con un acontecimiento histórico que hayan estudiado o una novela que haya sido adaptada al cine. 

• Caza de recursos bibliotecarios: Pídales que exploren bases de datos, libros sobre carreras profesionales o materiales de preparación para la universidad. 

• Tiempo de debate: Anímelos a comparar y contrastar dos libros que hayan encontrado y a debatir sobre temas, estilos de escritura o contextos históricos. 

Esta búsqueda del tesoro en la biblioteca es una forma estupenda de fomentar el amor por la lectura y crear recuerdos familiares duraderos. ¡Feliz caza!